На Камчатке уже три года работает первый в регионе ресурсный класс, где детям с расстройствами аутистического спектра и другими особенностями развития помогают осваивать школьную программу и привыкать к общению со сверстниками. Сейчас такую поддержку получают пятеро учеников школы № 27, сообщили в правительстве Камчатского края.
Главная особенность класса — индивидуальный подход к каждому ребёнку. Педагоги учитывают способности, темп обучения и потребности школьников, а специальные помощники — тьюторы — сопровождают их во время занятий. Благодаря этому дети могут постепенно осваиваться в обычной школьной среде, не оказываясь изолированными от сверстников.
По словам заместителя директора школы по воспитательной работе Яны Красильниковой, ресурсный класс создавали для учеников, которым требуется дополнительная помощь после прохождения психолого-медико-педагогической комиссии. Тьюторы помогают детям ориентироваться в большом здании, выстраивать индивидуальный образовательный маршрут и раскрывать свои способности.
Руководство школы намерено развивать это направление. Число детей, которым необходимы особые условия обучения, растёт, поэтому педагоги считают важным расширять возможности совместного образования и общения школьников с разными потребностями.
Опыт ресурсного класса планируют представить на всероссийском конкурсе-премии «Безграничные возможности». Приём заявок на него продолжается до 30 ноября 2026 года. Участвовать могут жители и организации Камчатки, реализующие инклюзивные проекты или готовые поделиться историями успеха. Подробности размещены на сайте конкурса «Безграничные-возможности.рф».
Подписывайтесь на АиФ в  MAX
|
